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  • Lingua Insegnamento:
    Italiano 
  • Testi di riferimento:
    - Malerba, Economia dell’innovazione, 2014, Carocci editore
    - Anderson, Makers. Il ritorno dei produttori, 2013, Rizzoli Etas 
  • Obiettivi formativi:
    Obiettivi: A) fornire agli studenti un’adeguata conoscenza sul ruolo dell'innovazione in economia da una prospettiva teorica ed empirica; B) permettere di acquisire una consapevolezza critica su come l'innovazione impatta sulle imprese e sul ruolo delle nuove tecnologie digitali; C) fornire conoscenze di base e applicate sull’analisi delle reti, sulle reti di imprese e sui principali driver dei cluster tecnologici. 
  • Metodi didattici:
    Lezioni frontali, discussione di casi studio, presentazione di progetti, esercitazioni su software (Gephi Network analysis). 
  • Modalità di verifica dell'apprendimento:
    Esame scritto/orale 
  • Sostenibilità:
     

L’economia dell’innovazione ha raggiunto un’importanza crescente nel corso degli ultimi venti anni. Il corso intende fornire un quadro d’insieme della materia, spaziando dalle tematiche più generali e teoriche (le principali teorie sull’innovazione tecnologica con approccio evolutivo e neoclassico) a quelle più applicate ed empiriche (gli studi sulla relazione tra scienza, tecnologia e conoscenza: il ruolo dell’apprendimento e delle competenze all’interno dell’impresa, l’organizzazione e le strategie dell’impresa innovativa; i pattern settoriali e la dinamica industriale; la diffusione delle innovazioni in ambito settoriale e geografico; il ruolo delle politiche pubbliche; l’ipotesi della città incubatrice; le città creative; le reti di conoscenza, i network di imprese e istituzioni, il ruolo dei distretti tecnologici).

Modulo 1: Introduzione all’economia dell’innovazione

Modulo 2: L’approccio evolutivo

Modulo 3: L’approccio neoclassico

Modulo 4: Pattern settoriali e dinamica industriale

Modulo 5: Network di imprese

Modulo 6: Imprese innovative e distretti tecnologici

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